Современый этап развития системы российского образования
Интеграция в европейском образовании происходит на нескольких уровнях:
— ценностном;
— программном (содержательном);
— технологическом (методическом)(1, 4, 19).
Итак,
основной вывод, отражающих влияние направляемых изменений на процесс школьного обучения заключается в том, что указанные изменения реально делают процесс обучения открытым, т. е. усиливают проявления в традиционном «классно-урочном» дидактическом отношении влияние факторов самого информационного общества, что превращает процесс обучения в образовательный процесс.
Полезные статьи: